émergence de structure logique utilisable
La connaissance n’est pas suffisante, elle doit être connectée et « testée » pour devenir du savoir actionnable.
Les concepts qui s’opposent viennent se nourrir et c’est également ce qu’on cherche en reliant l’information.
C’est par la diversité des schémas de liens possible qu’on peut faire émerger des concepts nouveaux, de la connaissance riche.
C’est ensuite par la mise en test de briques de connaissance qu’on peut la raffiner, la préciser. Ainsi, on passe des idées 💡chaotiques à des concepts complexes, puis aux théories desquelles vont découler des modèles, méthodes et outils (services, produits, offres…). De ces outils il est possible de façonner le réel autrement
De la structure au modèle.
Des inspirations aux idées.
Lien avec la pensée rêve
Des “systèmes d’idées” aux concepts.
Logique, complexe mais difficilement lisible et partageable
Du modèle à l’outil, manuel, guide, kit, etc…
Mise en narratif .
Lien avec la [[ Pensée Dire ]]
Mise en language.
Simplexifier.
Mise en forme.
De l’outil à l’action.
Le savoir n’est rien s’il n’est pas relié avec des actions concrètes dans le réel
Des “systèmes de concepts” aux projets.
Logique, complexe & assez complet pour être mis en expérience Nécessite de “simplexifier” pour faciliter les synergies et coopérations Nécessite de mettre en forme pour capter l’attention puis l’intérêt (storytelling, travail esthétique, rendu dynamique…) De la donnée (trace) au projet en action dans la matière.
Plus en détails, comprendre ce qu’est un projet
Mettre en pratique et expérimenter.
Lien avec la [[ Pensée Faire ]]
De l’apprentissage dans l’action à une nouvelle source d’information.
“Qu’est-ce qui est fait concrètement avec ce qui est appris ?”
Une démarche de [[ Recherche-Action ]] en commun en aller/retour.
Documentations, données enrichies & traces ou livres de bords.
Les sources, les pensées
Le système de Feedback.
Des actions au projet.
Quand toute la structure pour un projet est en place, on peut évoluer du système projet aux assemblages projets
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